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Psicologia dell’Emergenza: Dolore e Limite Come Occasioni di Crescita

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Cover Timeoutintensiva N°23

Psicologia dell’Emergenza: Dolore e Limite Come Occasioni di Crescita

di Giuseppe Sammartano

Psicologo-Psicoterapeuta-Gruppoanalista. Direttore UOC Servizio di Psicologia – ASP 9 di Trapani

“… E’ di un qualche interesse osservare, tuttavia, che nell’etimo del termine (emergenza, n.d.r.) – dal latino ex-mergere, venir fuori, venir su – sono assenti conno-tazioni ombrose o inquietanti, giacché l’alea semantica dell’emergere può riferirsi tanto ad eventi considerati indesiderabili quanto a situazioni che sono o possono essere fonte di gioia: emerge un bambino, con il suo nascere. Emerge un amore, da un incontro. Emerge un talento dalla massa o un’idea dal caos indistinto dei pensieri senza pensatore.
Emergenza, dunque, come estrema necessità d’aiuto nella perdita, nel lutto, nel dolore. Come gioia epifanica, o elevazione dell’anima, nella festa autentica del nuovo che lacera il mondo e ad esso si impone.
La psicologia dell’emergenza o, più precisamente, le psicologie (plurali) dell’emergenza si richiamano a questo secondo ordine di significati che intende integrare, senza contraddirlo, il primo. Collegandosi ad essi come in un gioco amoroso, non sostituendolo.”… Continua

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Morte E Morire: Le Emozioni Vissute Dagli Infermieri In Pronto Soccorso

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Nurse Science

Morte E Morire: Le Emozioni Vissute Dagli Infermieri In Pronto Soccorso

di Elsa Labelli,  Laura Bertossi,  Cristiano Cortello

in Scenario (Aniarti) 2011;28 (3):31-3

La realtà improvvisa e scioccante della morte non è mai lontana dalla vita quotidiana dei Pronto Soccorso. In tutti i casi, l’evento luttuoso provoca spesso un’ansia acuta, il rischio di una crisi d’identità, il senso d’insicurezza, la disperazione e la rabbia. Tale aspetto nella pratica infermieristica ha portato a stressanti e insostenibili esperienze, lasciando nel professionista un’eredità d’inadeguatezza, disagio e insoddisfazione, rappresentando una minaccia per la competenza professionale.

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Timeoutintensiva.it, N°23, Nurse Scoence, Dicembre 2012

VideoBook: “Un’Ora Sola Ti Vorrei” di Alina Marazzi. Il Trailer.

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VideoBook

“Un’Ora Sola Ti Vorrei”

di Alina Marazzi

Il video di Alina Marazzi, nel rielaborare materiale d’archivio privato, fatto di immagini e testi, è uno stupendo – doloroso e commovente – percorso della memoria, in cerca della madre perduta. “In tutto questo tempo nessuno ti ha mai parlato di me. Di chi ero, di come ho vissuto, di come me ne sono andata.” Con queste parole Alina Marazzi immagina che la madre Liseli, scomparsa tragicamente quando lei aveva solo sette anni, cominci a raccontarle la sua vita. Nel libro la regista ne racconta l’origine, le travagliate vicende produttive e tutto ciò che è venuto dopo: il successo di pubblico e critica, la comunità creatasi attorno al sito internet, le reazioni degli spettatori.

“Un film fatto di vento, impalpabile, raffiche di sentimenti, scaglie di ricordi in mulinello. Una vita, la storia di una donna raccontata da sua figlia.”
Concita De Gregorio, D. Lo Repubblica delle donne

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Timeoutintensiva, N°23, Books, Dicembre 2012

Corti D’ Animazione: “When The Day Breaks (Quando Fa Giorno)”. Video.

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Spot Light

Corti D’ Animazione

“When The Day Breaks (Quando Fa Giorno)”. Video.

1999. Video Palma d’Oro al Festival di Cannes

When The Day Breaks (Quando Fa Giorno) è un meraviglioso cortometraggio animato del 1999, opera di Amanda Forbis e Wendy Tilby, che racconta con toni sottili e delicati un incontro casuale tra due animali antropomorfi.
 Vincitore della palma d’oro a Cannes, il corto ci introduce lentamente nel mondo dei due protagonisti usando atmosfere sognanti ed evanescenti. Per ottenere questo look unico e suggestivo, le due autrici hanno dipinto l’intera animazione su delle fotocopie.

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Timeoutintensiva.it, N°23, SpotLight, Dicembre 2012

Qi vs Qe: Quoziente Intellettivo Vs Quoziente Emotivo

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Focus

Qi vs Qe: Quoziente Intellettivo Vs Quoziente Emotivo

Dott.ssa Valeria Confalonieri,

Dipartimento di Salute Pubblica.
Fonte: R&P 2012; 28: 136-137

Quoziente Intellettivo (QI) e Quoziente Emotivo (QE). Del primo si è abituati a sentir parlare, forse più spesso in occasione di articoli che segnalano bambini prodigio. Del secondo, invece, come sentire comune, forse si sa meno, ma il suo ruolo e valore lo stanno portando sempre più alla ribalta.

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Timeoutintensiva.it, N°23, Focus, Dicembre 2012